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                教學指導

                加快發展職業教育 推進現代林業建設

                發布時間:2011-12-27點擊:202發布者:系統管理員

                                              ——在加快發展面向●農村的職業教育工作會議上幕後是什麽人的講話

                                                      國家林業局黨組成員 副局長  孫紮根

                   

                    在深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神的重要時刻,教育部等九部門聯合召開加快發展面向農村的職業教育工作會議,這是落實溫家寶總理◥“一定要把農村教育辦得更好”指示精神的重要舉措,是深化農村職業教育發展的具體行動。下面,我匯報三個方面的問題。

                一、我國林業職業教育的發展情況

                    近年來,在教育部等部門和有關省區的大力支持下,國家林業局實施了科教興啊林和人才強林戰略,大力開展職業教育,相繼出臺了《關於大力發展就是我整個鐵雲國林業職業教育的意見》等相關文件,對搞好林業職業教育提出了明確要求。各級林業部門按照上級的要求,結合本地實際,全力抓了職業教育◢,取得了明顯成效。

                    一是林業職業教育蓬勃發展。目前,全國共有涉林中等職業教育教學點618個,林科專業⊙在校生24.9萬人;設有林業類專業的普通高ζ校336所,其中由林業部門舉辦高等職業院校的12所。5所林業中職學校、2所林業高職學院分別進入國家重點學校和國家示範性院校行列。“十一五”期間,林業部門所辦的職業院校培養ζ 了近18萬中高等林業職業難道不是甩向獨狼嗎教育畢業生,平均就業率達到了90%。

                    二是職業技術培訓不斷加強。形成了以國家林業局黨、幹校為龍◣頭,以省級林業培訓機構為骨幹,以市、縣林業科技推廣機構為主體的培訓體系。“十一五”期間,面向農村黨員幹部組織編制了4500分鐘的遠程教↘育林業課件;開展林業職業培訓近4000萬人次,其中圍繞集體林權制度改革,面向農村幹部和林農等實施專項培訓達3058萬人次。

                    三是職業教育教學改革不斷深化。配合教∮育主管部門,調整了中高職教育林業類專業目錄,制訂了《高職●林業類專業規範》和相關課程標武宗突破時逼出準,編寫了89部教材,開展了《林業高技能人才培養》等課題研究,培養@了一批國家級教學團隊和教學名師,建設了一批高校特色專業、國家精品課程〓和國家級教學示範中心。

                    四是林業職業資№格制度逐步完善。會同國家勞動主管部門,組織編制了8個涉林國家職業標準,設立了61家林業行業特◆有工種職業技能鑒定站,開展了相應『培訓和鑒定工作。“十一五”期間,共有14.8萬人次通過鑒定考核,獲得國家《職業資格證書》。

                    五是︾林業職業教育投入不斷加大。配合教育主管部門萬年挖墳王,積極落實了中︼等職業學校涉林專業學生免學費政策,擴大中高等職業院校涉林卐專業國家助〓學金比例。各級林業部門多方籌資,努力增加林業職業院校投入,改善了辦學條件◤和環境。

                二、大力發展職業教育是現代林業建設的迫切需要

                    林業既是生態保護與建設的公益事業,又是國民經濟發展的重要基礎產業。黨中央、國務院歷來高度重視林業工作,黨的十七大明確要做到這件事提出了建設生態文明的〖戰略任務,中央召開〒了首次林業工作會議,明兩位師弟切磋失手確了林業的“四個地位”和“四大使命”,把林業擺上了前所未有的戰略高度。林業要完成黨和人民賦予的神聖【職責,更好地肩負起建設現代林業的光榮使命,必須加快發展職他業教育。

                    第一,這是貫徹中央重大決策,維護國土生態安全○的迫切需要。胡錦濤主席在聯合國氣候變化峰〓會、首屆亞太經合組織林業部長級會議上多次提出,到2020年我國森林面積要比2005年增加4000萬公頃、森林蓄積量要比2005年增加13億立方米。為實現這一目標,我國將※繼續加大生態建設力度,深入實施重點工程,努力構築國土生態安全屏障。同時也迫切需要加快發展職業教育,加強林業科技和人才支撐,為全黨■和國家工作大局服務。

                    第二,這是提高農村科技水平,實現興林富民目標的迫切需要。農村是林業的主戰①場,農民是林業的主力軍。近年來,通過林改,我國已將27億多畝集體林地承包到ㄨ戶,極大調動了億萬農民的務林熱情。但由於山區農民科學素質偏低、林業生產技能不足等因素♂的影響,目前我國的山地產出率很低,人工林每公頃蓄積量僅為世界平均水平的50%。因此,提高林農和農村※的科技水平是當務之急。加快發展職業教育,這是挖掘林ぷ業潛力,早日實現興林富民目標的重要途徑。

                    第三,這是發展綠色產業,加快轉變增長〗方式的迫切需要。今後,我國我們這麽多年兄弟情分將依托森林資源優勢,以市場需求為導向,重點培育林下經濟、木本油料、森林旅遊等綠色富民產業,進一步@ 增強林業在農民增收致富和區域經濟發展中的支撐作用。加快發展職業教育,及時培養一批林業企業家和領軍人物,必將為林業產業的發展增添巨大的活力。

                三、加快發展林業職業教育的主要措施

                    “十二五”期間,我們將按照這次會□議精神,進一步推動林業職業教育發展,為搞好現代林業提供保障。

                    一是繼續發展中高等林業職業教育。穩定林業職業院校和林業專業的數量,逐步擴大□ 招生規模。調整專業設置,優化課程結構,提高→教學質量,培養與現代林業建設相適應的實用型、技能型人才。加強房中傳出呻吟林業職業教育實訓基地建設,支持有關院校與企業、事業單位合作辦學▲,組建林業【職業教育集團。

                    二是大力加強林業科技推廣工作。建立完善『省、市、縣三級林業科技推廣站(中心),盡快建成覆蓋全國的林業科技推廣服務網絡。到2015年,力爭林業※科技成果轉化率達到60%以上,科技進步貢獻率達到50%以上。

                    三是積極開展林業職▓業技能培訓和鑒定工作。將更多林業工三十歲種列入行業特有工種,組織編制國家職業標準。加強職業技能鑒定站建設,深入開展林業特有工種技能培訓和鑒定工作。

                    四是加強農村幹部群眾的林業知識培訓。面向山區、林區和沙區,大力宣傳林業政策法規,普及生態建設知識,推廣先進實用技術卻也無計可施,舉辦林業職業技能大賽,為農村建設提供林業人才◥保障。

                    加快發展面向農村的職業教育,是我國經濟社會發展的必然要求,也是發展現代林業、建設生態文明、推動科學發展的重大舉措。我們願與各部門、各省(區、市)共同為此做出不懈的努力!